Evaluación de estos problemas y entrenamiento de capacidades Los problemas de aprendizaje pueden hacer que el niño tenga dificultades para leer, escribir y hacer cálculos matemáticos simples. Destacando así: Dificultades en la Lectura, en la escritura y del cálculo: el rendimiento en lectura, en la expresión escrita o en el cálculo, medido mediante pruebas normalizadas
El miedo se entiende como una reacción normal y natural ante una amenaza real o imaginaria que afecta a la persona, en este caso a los niños/as. Pudiendo presentar miedo a la oscuridad, miedo a ir al colegio, a los animales, al médico, etc. Suele aparecer taquicardia, dificultad para respirar, pesadillas, inquietud, etc. Ideas de
La ansiedad infantil puede estar asociada a diferentes situaciones, entre otras: a situaciones sociales, manifestando “miedo a relacionarse” “vergüenza” “miedo a las críticas a ser rechazado”; a situaciones escolares, manifestando “ansiedad, agobio ante los exámenes” “miedo a suspender” “miedo al fracaso” “frustración”. Se pueden producir manifestaciones físicas como taquicardias, sudoración, sequedad de boca. Evaluación
Antes de acudir a un profesional de la psicología son muchas las cuestiones, dudas e incluso ideas preconcebidas que pueden aparecer. Aunque la psicología ya no es una ciencia tan joven, sigue existiendo cierto estigma en torno a lo que se hace en consulta, lo que es la evaluación e intervención propiamente dichas. La psicología
Una vez me contaron una metáfora de cómo, en la sociedad actual, se crean determinados valores y creencias sobre cómo debemos ser, actuar, sentir y pensar para encajar. La historia decía algo así como que existe una especie de cubo donde cada persona debe entrar y encajar a la perfección para ser aceptado por la
“Si es amor de verdad tiene que durar para siempre”. “Él/ella me pertenece”. “No me quiere si no me pone siempre en primer lugar”. Seguro que en alguna ocasión has caído o has visto a otras personas caer en pensamientos como los anteriores derivados de la idea, aún vigente en la sociedad, acerca del
¿Alguna vez te han dicho o has notado que pierdes los papeles con facilidad? ¿Te ves envuelto en comportamientos (gritos, palabras malsonantes, gestos de indiferencia o pasividad) de los que luego no te sientes orgulloso? ¿Intentas evitar recaer en esas conductas, pero por más que lo intentas no lo consigues? Habitualmente veo en consulta pacientes
Concepción idealizada del amor o amor romántico: cuál es, por qué es la concepción más extendida o la instaurada socialmente y efectos de la misma El ideal romántico del amor presenta al amor como invariable, perfecto, elevado a la categoría de necesidad, un amor de entrega total. El amor romántico está sujeto a frases y
A lo largo de la vida las personas experimentamos diferentes emociones. Nos visitan diferentes tipos de pensamientos en base a las experiencias vividas y la historia de aprendizaje de cada persona. El sufrimiento psicológico es inseparable de la vida humana. Sin embargo, hay personas que se encuentran atrapadas en un patrón recurrente de evitación experiencial.
La respuesta de ansiedad como reacción defensiva instantánea ante el peligro tiene una función protectora en las diferentes especies. Así, desde una perspectiva ontogenética los miedos comunes son una adquisición biológica temprana destinada a preservar a la infancia de posibles daños. Destacan los miedos a los animales, el miedo a los daños físicos, el miedo