Logopedia Valladolid
LOGOPEDIA EN VALLADOLID
Nos adaptamos a tu ritmo de vida
La logopedia es una profesión sanitaria que se encarga de la prevención, diagnóstico y tratamiento de patologías relacionadas con la función de comunicación (habla y lenguaje), con otras funciones como la respiración y deglución y con trastornos relacionados con la voz, la audición, la lectura y escritura.
Todas nuestras sesiones de tratamiento logopédico son individuales e individualizadas, de forma que cada tratamiento está enfocado a las necesidades específicas de la persona.
Atendemos a todo tipo de población, tanto niños como adultos, desde el nacimiento hasta la ancianidad.
Siempre cuando alguien llega a nuestra clínica y solicita información acerca del servicio de logopedia lo primero que hacemos es conocernos en una entrevista familiar y personal, después evaluamos la problemática con pruebas estandarizadas, posteriormente realizamos una programación con objetivos y necesidades y por último nos ponemos a tratar.
LOGOPEDIA VALLADOLID PSANIA
¿Qué atendemos?
– Dislalia: dificultad para articular fonemas o sonidos al hablar, sin que la anatomía esté comprometida.
– Disglosia: dificultad para articular fonemas o sonidos debido a anomalías anatómicas o malformaciones de los órganos fonoarticulatorios.
– Disartria: dificultad para articular palabras debido a una alteración de los mecanismos de control neuromuscular
– Disfemia o tartamudez: trastorno de la fluidez del habla.
– Retraso simple de lenguaje: conlleva la no aparición del lenguaje a la edad en que corresponde o tener un lenguaje más infantil de lo esperado para su edad.
– TEL: el trastorno específico del lenguaje conlleva dificultades de lenguaje que ocasionan problemas sociales, comportamentales y escolares.
– Afasia: dificultad en el lenguaje expresivo y/o comprensivo debido a una lesión cerebral sobrevenida.
– Retraso simple de lenguaje: conlleva la no aparición del lenguaje a la edad en que corresponde o tener un lenguaje más infantil de lo esperado para su edad.
– TEL: el trastorno específico del lenguaje conlleva dificultades de lenguaje que ocasionan problemas sociales, comportamentales y escolares.
– Afasia: dificultad en el lenguaje expresivo y/o comprensivo debido a una lesión cerebral sobrevenida.
– Dislexia: dificultad para aprender a leer con precisión, se confunde el orden de letras, silabas o palabras.
– Disgrafía y disortografía: dificultad para aprender a escribir con normalidad, se crean problemas de ortografía.
– Disfonías infantiles o adultas: ronquera o pérdida del timbre normal de la voz debido a la aparición de lesiones en la laringe.
– Funciones:
+Deglución atípica: mala colocación lingual a la hora de tragar el bolo alimenticio, conlleva malformaciones o maloclusiones dentales.
+ Respiración oral: consiste en la realización del mecanismo inspiración/espiración por la boca en estado de reposo.
+ Succión anómala: mala obtención de alimento en bebés, lo que compromete la alimentación y nutrición ya sea mamando o con biberón.
– Problemas de alimentación: problemática para el cambio de alimentación, supone alargar la etapa de la alimentación triturada cuando el niño ya debe masticar y alimentarse con sólidos.
– Disfagia: dificultad en el tragado del bolo alimenticio, es la dificultad para trasladar de manera eficaz y segura el alimento desde la boca hasta el estómago. Puede causar aspiraciones o penetraciones del alimento lo que da lugar a atragantamientos e incluso puede provocar neumonías y la muerte de la persona.
– Parálisis facial: incapacidad para controlar la musculatura facial de la hemicara afectada, por lo que los movimientos faciales se alteran.
– Trastornos de la ATM: afectación de la articulación temporomandibulares que origina problemas masticatorios, dolores de cabeza, etc.
– Descompensación del tono muscular de la zona orofacial: por exceso de contracción (hipertonía) o por excesiva debilidad (hipotonía).
– Daño cerebral adquirido: es la afectación cerebral tras sufrir una lesión (accidente cerebrovascular o ictus, traumatismo craneoencefálico, tumor cerebral, etc.), produce secuelas en el funcionamiento cognitivo y en la comunicación.
– Enfermedades neurodegenerativas: trastornos causados por la muerte progresiva de neuronas de diferentes regiones del sistema nervioso. Esta pérdida origina síntomas neurológicos, entre ellos trastornos orofaciales, del habla, del lenguaje, de la alimentación, de la memoria, de la lectura y escritura, etc.
Intervención, dirigida a la población infantil de 0 a 6 años, a su familia y al entorno, que tienen como objetivo dar respuesta, lo más pronto posible, a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tengan riesgo de padecerlos, por ello se contempla en sus entornos más inmediatos (domicilio y/o escuela infantil).
Preguntas frecuentes sobre Logopedia Valladolid
¿Qué hace la logopedia?
La logopedia es una disciplina de la salud que se enfoca en el diagnóstico, prevención y tratamiento de trastornos relacionados con la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz y la deglución. Los logopedas trabajan con personas de todas las edades para abordar problemas como dificultades en la pronunciación, retrasos en el desarrollo del lenguaje, trastornos de la voz y problemas de comunicación.
También ayudan en la rehabilitación de lesiones cerebrales y en la mejora de la calidad de vida de las personas al facilitar su capacidad de comunicación y deglución.
¿Qué corrige la logopedia?
Trastornos del habla: Corrige problemas de pronunciación, como la dislalia (articulación incorrecta de sonidos) o la disartria (dificultad para controlar los músculos del habla), que afectan la claridad en la expresión verbal.
Trastornos del lenguaje: Ayuda a superar dificultades para expresarse o comprender el lenguaje, incluyendo retrasos en el desarrollo del lenguaje en niños o trastornos específicos del lenguaje.
Trastornos de la voz: Trata afecciones que afectan la calidad vocal, como la ronquera, la voz áspera o la voz débil. También ayuda en la rehabilitación vocal después de lesiones en las cuerdas vocales.
Trastornos de la comunicación: Corrige problemas en la comunicación, especialmente en personas con discapacidades cognitivas, trastornos del espectro autista o afasias (trastornos del lenguaje causados por daño cerebral).
Trastornos de la deglución: Aborda dificultades en la capacidad para tragar alimentos y líquidos de manera segura, lo que es esencial para prevenir la aspiración y otros problemas de deglución.
Rehabilitación: Facilita la recuperación de habilidades de comunicación y deglución perdidas debido a lesiones cerebrales, como un accidente cerebrovascular.
¿Cómo saber si tu hijo necesita un logopeda?
Determinar si tu hijo necesita la ayuda de un logopeda puede requerir la observación de ciertos signos y síntomas que indican dificultades en el habla, el lenguaje o la comunicación. Aquí hay algunas pautas que pueden ayudarte a identificar si es necesario consultar a un logopeda para tu hijo:
Retraso en el desarrollo del lenguaje: Si tu hijo no alcanza los hitos del desarrollo del lenguaje esperados para su edad (como no hablar palabras o frases cuando se espera que lo haga), podría ser un indicio de un retraso en el lenguaje.
Dificultades en la pronunciación: Si tu hijo tiene dificultades persistentes en la pronunciación de sonidos o palabras, como problemas para decir ciertas letras o sílabas correctamente, es una señal de que podría necesitar ayuda.
Problemas de fluidez del habla: Si notas que tu hijo tartamudea o tiene interrupciones en el flujo normal del habla de manera repetitiva, podría ser necesario consultar a un logopeda.
Dificultades de comprensión: Si tu hijo tiene problemas para entender o seguir instrucciones adecuadamente para su edad, esto podría ser un signo de dificultades en la comprensión del lenguaje.
Dificultades en la comunicación social: Si tu hijo tiene problemas para interactuar y comunicarse con sus pares, como dificultades en el juego simbólico, la reciprocidad comunicativa o el contacto visual, podría indicar dificultades en la comunicación social que un logopeda puede evaluar.
Cambios en la voz: Si notas cambios persistentes en la voz de tu hijo, como ronquera, voz áspera o voz débil, esto puede ser un signo de problemas vocales que requieren atención.
Problemas de alimentación o deglución: Si tu hijo tiene dificultades para tragar alimentos o líquidos, lo que puede manifestarse en problemas para comer o beber adecuadamente, un logopeda puede ayudar a evaluar y abordar estos problemas.
Es importante destacar que los niños pueden progresar a ritmos diferentes, y algunos pueden superar ciertas dificultades de manera natural con el tiempo. Sin embargo, si observas una persistencia en las dificultades en el habla, el lenguaje o la comunicación de tu hijo, o si tienes preocupaciones sobre su desarrollo en estas áreas, es recomendable consultar a un logopeda. Un logopeda puede realizar una evaluación exhaustiva y proporcionar orientación y terapia según sea necesario para abordar las dificultades específicas de tu hijo.
¿Cuántas sesiones de logopedia son necesarias?
La cantidad de sesiones de logopedia necesarias varía significativamente de una persona a otra y depende de varios factores, como la naturaleza y la gravedad de los problemas de comunicación o habla, la edad del paciente, la constancia en la práctica de las recomendaciones del logopeda, y la respuesta individual al tratamiento. No hay un número fijo de sesiones que sea aplicable a todas las situaciones.
El logopeda realizará una evaluación inicial para determinar las necesidades del paciente y establecerá un plan de tratamiento individualizado. El plan de tratamiento puede incluir sesiones regulares de logopedia, ejercicios y actividades para practicar en casa, así como seguimiento continuo para evaluar el progreso.
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